第11章 历史老师的问题
见到这两天一直凶巴巴的颜沐雪颤颤惊惊的样子,邹平差点没笑出声。
“你放心吧,我对你没有兴趣!”
邹平这话本意是想安抚一下对方。
没想到,颜沐雪突然一下子炸了:
“你对我没有兴趣,我对你更没有兴趣!”
“说的好像谁对你有意思似的!”
“拜拜!”
这妮子不知道哪根筯打错了,说完话扭头就要走!
“别!”邹平现在急需要取得对方的信任,只好拉住她的胳膊:
“你先别走,我对你有兴趣还不成吗?”
“谁要你对我有兴趣啊!”颜沐雪想走的心,更加坚决了!胳膊不停的甩着想要挣脱。
“你不想知道,我是怎么知道你的三颗等边三角形痣的吗?”邹平放手,一句话打了过去。
颜沐雪停了下来,缓缓慢动作转身,眸子瞪的圆溜溜的,一字一顿道:“邹平,你还有脸提三颗痣的事情?你还敢给我,提三颗痣的事情,啊?”
邹平直奔主题:“我今天叫你过来,就是要把这个话,给说清楚的。”
“我不仅知道你屁股上的秘密,我对你身上发生的其它事情,也一清二楚。”
“你昨天晚上回家之后,吃的是不是虾仁馅的馄饨?吃完饭之后,你是不是看了一会儿喵帕斯?你奶奶是不是到你房间过?”
一连扔出几个窥探人生上面的细节。
果然看到颜沐雪的表情,唰的一下,变的更加严肃了。
她认真了。
她要信了。
继续趁热打铁。
“我知道的,不光如此,你昨天晚上在洗澡的时候,是不是边搓泡泡,边唱欧若拉?还有你洗澡到一半的时候,突然对那方面产生了兴趣,但你还是忍住了想要自己动手的想法?还有……”
邹平越说越起劲,越说越自信,一副怎么样震惊不震惊的神情。
丝毫没有注意到,颜沐雪的双手,已经握成粉嫩的小拳拳!
“还有,你洗完了早,对着镜子,照了一下自己的身体,是没有穿衣服的时候,哈哈……”
“怎么样?震惊不震惊?意外不意外?”
“我还能说出很多!知道我为什么知道这么多么?”
“那当然是……”
“啊!”颜沐雪猛然尖叫一声,抡起粉嫩小拳头,就砸了过来:
“好啊姓邹的!”
“你不仅偷看我洗澡,还在我家,装了监控!”
“流氓,我要鲨了你!”
“我不……”邹平想要解释。
对方已经扑了过来。
邹平只好往外逃去。
颜沐雪则握着拳头,一边大叫着的流氓,一边在后面追着。
两人一前一后,从操场角落小树林里,冲了出来。
本来这个角落,两人要是静悄悄的溜出来,是不大有人会发现的。
可是颜沐雪显然已经失去了理智。
她大叫的声音,瞬间引起了不少人的注意。
两人一个追杀一个逃命的戏码,在外人眼里看到,那就是打情骂俏!
“我靠,那是颜沐雪吗?她在一个男生打情骂俏?”
“天啊,传言原来是真的,颜沐雪谈恋爱了吗?”
……
邹平本想爆点猛料。
哪成想,差点把自己给爆了。
还好他跑的快,不然还真有可能被这小母老虎给灭了。
为了防止对方还继续追,逃掉的邹平,在外面一直等到最后一节课上课,才在老师的注视下,偷偷溜回自己的位置。
历史老师在上面不停的讲着,邹平则心里想着其它的事情。
应该怎么样,让她相信我是穿越者呢?
发生过的事情,她不信。
那就只能,说即将发生的事了。
说更多,即将发生的事情。
邹平拿起笔,一字一字的写着。
【十分钟后,历史老师会提问问题,提到的是你,提到的问题是‘康熙年间,多次令各地举荐山林隐逸,又令官员推举博学鸿儒,吸收学行兼优之士。开设明史馆,召集文人编纂明史,还进行多部儒经传注的修纂,编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是……’”】
【这个问题你本来会,可是你因为在想一些其它的事情,所以就走神了,老师又问你一遍,你才回过神来!】
【下课后,今天你家时会派一辆玛莎拉蒂来接你,走到振兴路与人民路交叉向南五十米时,你家玛莎拉蒂被一个电瓶车剐蹭了,这本来是对方的全责,但你心软放过了对面!】
【回到家后,你发现你表姐李真真来了,你们出去逛街时,你表姐的手机被人偷了……】
几乎是照抄着窥探人生上面的事情。
写完之后,邹平直接扔给了颜沐雪。
见到颜沐雪拿起了纸团。
邹平长出了一口气。
哥尽力了。
如果这样,你都还是一丝丝都不信的话。
那,我也没有其他的办法了。
……
颜沐雪当然不会信。
她打开纸条,看完上面的一堆预测。
嘴角不由得抽搐了好几下。
邹平这个变态,还在向我证明,他是什么穿越者呢?
这可是二十一世界,科学世界。
还在这里,给我预测呢。
“真拿我颜沐雪当傻子吗?”
颜沐雪写下一行字,正准备揉成纸团。
突然,一个声音从讲桌的方向传来。
“颜沐雪,你来回答一下,这个问题。”
“颜沐雪,听见了吗?颜沐雪,喊你呢!”
“沐雪,老师喊你!”冯俪用胳膊戳了颜沐雪两下。
颜沐雪这才恍过神来,站了起来。
可是,她刚才只顾着气冲冲的回应邹平这个流氓了,哪里听到老师问的是什么问题啊。
“老师,你问的问题是?”颜沐雪问道。
要是平常时候,连问题都没听到,老师肯定要发飙了。
而这次没听清问题的是全班第一名颜沐雪,历史老师只是扶了扶眼镜,宽容的笑道:“可能是我说话的声音不够大,我再重复一遍我的问题!”
“我问,康熙年间,多次令各地举荐山林隐逸,又令官员推举博学鸿儒,吸收学行兼优之士。开设明史馆,召集文人编纂明史,还进行多部儒经传注的修纂,编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是?”
“主要是目的啊,”颜沐雪突然想起来什么:“不是,老师你问什么年间?康熙年间?”
颜沐雪说着,低下头,打开纸团,看到邹平的那行字,找到历史老师问的问题,看到竟然一模一样一字不差。
颜沐雪整个人,瞬间呆在了当场!
她猛然扭过头去,用不敢置信的目光,看向邹平。
???