第54章 电视机就算带回大明也没用
“刘叔一副若有所思的模样,是有什么想要询问吗?”
李天华好巧不巧看到了刘伯温的样子,立刻就开口说道。
有这三人在宿舍,李天华也比平时话多了起来,可能是前段时间真的一个人待太久,有些无聊寂寞了。
在他的观念里,知识应该是通过严谨的治学、经典的研读或者师徒间的口传心授来传承和普及的。
这些看似轻浮的歌舞表演,在他眼中实在难以与知识传播相提并论。
他轻轻摇了摇头,叹息道:“吾一生致力于辅佐明主,深知知识之重要,关乎国家兴衰、百姓福祉。
此等歌舞,吾实难看出其对知识普及有何益处。”
李天华见刘伯温如此执着于对知识的传统认知,心中明白需要让他更直观地了解,现代社会知识传播的多样性。
于是,他拿起遥控器,轻轻按下一个按钮,电视机的画面瞬间切换。
屏幕上出现了TV10科教频道,画面中是一个明亮的实验室,一位穿着白色实验服的科学家正在专注地做着实验。
各种精密的仪器摆放整齐,实验材料在仪器中发生着奇妙的变化,旁边的解说员用清晰而专业的语言讲解着实验的步骤、原理和意义。
刘伯温看到这一幕,整个人都惊呆了。
他的眼睛瞬间瞪大,身体不由自主地向前倾,仿佛想要更清楚地看到屏幕中的一切。
嘴巴微微张开,却一时说不出话来,脸上满是震惊和难以置信的神情。
这场面从未见过如此神奇的场景,那些先进的仪器、复杂的实验过程以及深入浅出的讲解,完全超出了他的想象。
“这……这是何意?”
刘伯温终于缓过神来,结结巴巴地问道。
李天华笑着说:“刘先生,这就是我们现代的科教频道。
通过电视,我们可以把各种科学知识和实验展示给大家,让人们更方便地了解世界的奥秘和科学的进展。
在我们这个时代,知识的传播不再局限于传统的方式,电视、网络等新媒体成为了重要的传播渠道。
除了歌舞娱乐节目,还有很多这样的科教节目、纪录片、新闻报道等,它们都在以不同的方式传播着各种各样的知识。”
刘伯温听着李天华的解释,眼睛依旧紧紧盯着电视屏幕,心中涌起了无数的思绪。
他意识到,这个时代的人们已经拥有了一种他难以想象的能力,能够通过这样一个小小的盒子,将遥远的知识和奇妙的景象带到眼前。
这种知识传播的方式,其速度之快、范围之广,是他那个时代所无法比拟的。
“想不到后世之科技竟如此神奇,知识之传播竟如此便捷多样。”
刘伯温感慨道,“吾虽自负有智谋,然今日所见,方知世间变化之大,远超吾之想象。
吾一生所学,在此时此地,竟似沧海一粟。”
李天华点了点头,说:“刘先生,我们的时代虽然在科技和知识传播方面有了很大的进步,但也面临着一些新的问题和挑战。
比如信息过多过杂,人们需要花费时间和精力去筛选和辨别真正有价值的知识。
而且,虽然有了这么多的传播渠道,但真正深入学习和理解知识,还是需要个人的努力和专注。”
刘伯温微微颔首,表示认同:“诚然,世间万物皆有两面。吾观此电视之奇妙,虽惊叹不已,但亦知任何事物皆需合理运用,不可盲目依赖。
知识之获取,终究需有敬畏之心和钻研之精神。”
接下来的时间里,刘伯温和李天华继续坐在床边,一起观看电视上的各种节目。
刘伯温从最初对现代科技和知识传播方式的质疑和惊讶,逐渐转变为好奇和探索的态度。
他不断地向李天华询问关于电视、科学实验以及现代社会其他方面的问题,李天华则耐心地一一解答。
思来想去,刘伯温越发觉得这些对大明有用的知识实在是太多了。
在他所处的那个时代,知识的传播主要依赖于书籍、讲学以及师徒传承等方式,速度缓慢且范围有限。
而眼前的电视机,却能够在瞬间将各种知识呈现在人们面前,让无数人同时受益。
如果能将这类电视带回大明,那该有多好啊!
它可以为大明的百姓带来全新的知识视野,为国家的发展注入强大的动力。
想到这里,刘伯温再也按捺不住心中的激动,他转头看向一旁的李天华,急切地说道:“天华,吾思之良久,此电视中所呈现之知识,对吾大明实乃大有益处。
若能将其带回大明传播知识,定能使吾国百姓开智明理,国家繁荣昌盛。
你可有办法助吾将此电视带回?”
李天华听了刘伯温的提议,脸上露出了为难的神色。
他轻轻摇了摇头,缓缓说道:“刘先生,你的想法虽好,但这电视机的画面需要网络或者有线介入才能呈现。
在我们这个时代,网络是通过无数的信号塔、服务器以及复杂的技术体系构建而成的。
而大明完全没办法完成这些,信号塔都没有,更别说网络了。
这电视机离开了这些条件,便无法正常工作。”
刘伯温听了李天华的解释,神情瞬间陷入暗淡。
眼神中充满了失望和无奈,仿佛心中刚刚燃起的希望之火被一盆冷水无情地浇灭,默默地低下头,陷入了沉思。
深知李天华所言非虚,在他的大明,确实没有这样先进的技术和设施。要想将电视带回大明传播知识,似乎是一个遥不可及的梦想。
过了许久,刘伯温缓缓抬起头,轻叹一声:“吾实未想到,此等神奇之物竟无法带回吾之大明。
吾本以为,若能得此宝物,定能为吾国百姓谋福祉,为国家之发展开辟新径。如今看来,吾之愿望恐难实现。”
李天华看着刘伯温失落的神情,心中也有些不忍。
他安慰道:“刘先生,虽无法将电视带回大明,但你今日所见所闻,亦可成为你心中的宝贵财富。
你可以将这些现代的知识理念和传播方式铭记于心,待回到大明后,或许可以通过其他方式来推动知识的传播和国家的进步。”