第39章 我的解决方案
“学术不端,理论上是要通报批评,开除学籍的!”
校长面色严肃的盯着王连英:
“你这还不单单是‘学术不端’,你还涉嫌污蔑。说说吧,你自己怎么打算?”
话音落下,王连英膝盖一软,直想跪。
“校长,我不是故意的,我是受人唆使的!”
他一慌,将实话说了出来:
“我跟高磊并不认识,没有任何过节,而且我当时正在校外,根本不知道那首歌的事情,是有人找到我,要我这么做的。不要开除我,求求校长了!我家不富裕,父母是借了钱送我来读书的,他们要是知道我被开除,会打死我的!”
“被人指使?”
校长的表情更加凝重,抬头看向李跃进,把李跃进吓了一跳,连忙摆手,表示不是自己。
“你说说看,是谁指使你的?”
王连英犹豫了,他不敢说,又不敢不说,挣扎了一会儿,终于开口:
“是体育学院的王如海!”
这个答案,高磊倒是不意外。在学校里,他好像也就得罪过这么一个人。
还好王如海只是富商家的孩子,要是背景再大点儿,还真完蛋了。
校长和老师们都沉默了,谁也没想到,这个事情,还能更复杂。
“把王如海叫过来吧!”
校长最后还是不得不叫人把王如海带到了办公室,两人当面对质。
比起王连英一副霜打的茄子模样,王如海则显得淡定得多。
他进了办公室门,先是跟校长、老师们打招呼,仿佛自己是过来喝茶一般的轻松。
等王连英把他供出来,他也只是笑了笑。
“王连英学长,咱们好像并不熟啊!你有什么证据证明,是我指使的你吗?”
这还要什么证据?
王连英一愣,脱口而出:
“我就是证据啊!”
话音落下,老师们都忍不住摇头,心中叹息,这可真是够笨的。
“那肯定不行啊!”
王如海勾着唇,轻松的开口:
“学长你想想,你刚刚污蔑了小神童偷窃你的曲子,仅凭你这个人作为证据,你觉得,可信度是多少?而且,如果你这样就能叫证据,那我也可以说,我是受殷教授指使的。因为比赛那天,殷教授想让高磊转系,高磊当众驳了她的面子。”
他摊开双手,给了王连英一个“自己体会”的眼神。
“你还有其他证据吗?”
校长面无表情的看着王连英,稍微提示道:
“总不能人家叫你做什么,你就做什么吧?总得有个原因啊!”
要么被威胁,要么被利诱。
人身威胁的话,你得有个伤啊,恐吓的言语,恐吓的地点。
当然,人家三言两语,就把你吓得去做这种事情,本质上来说,你人品还是有问题的。
有伤,才是最好的证明。
至于利诱,也不能为了十块八块钱,你就这样做吧?
普通学生是拿不出上百块的,你要是有巨额来历不明的钱,勉强可以作为一个佐证。
“他……他说,事成之后,叫家里投资,给我开演唱会!”
完了!
李跃进感觉有什么东西碎掉了。
他是有多蠢,帮这样一个学生冲锋陷阵?
如果可以,他现在想找个地缝钻进去,不出来了。
“唉……王如海,你先回去吧!”
校长摆了摆手,让王如海离开。就算这件事情,的确是王如海指使的,没有证据,谁也不能拿他怎么样。
“高磊呀,你过来下。”
校长把高磊叫到跟前,语重心长:
“名誉对于一个人很重要,学术造假被开除,一旦写入档案,就是一辈子的污点。你能不能给王连英一个机会,让他自己主动退学?”
校长是善良的,虽然大学里的学生都是成年人,但是都还没有进入社会,人生才刚刚开始。
人难免会犯错,不是十恶不赦,能给他改过自新的机会,还是要给一个的。
“我知道,这对你很不公平。”
校长抬头看了一眼尴尬得不行的李跃进,无奈叹息。
本来,这件事私下解决就好。他明明已经交代过了,可李跃进竟然还是把事态闹得那么大。
为了维护学校的公信力,这件事情,必须有一个公开的处罚结果。
“这样,作为补偿,你写个申请,学校为你发放这个季度的奖学金。我还听说,你在积极考试,甚至把大二,大三的科目都完成了。要不这样,你以后申请考试,我让教授们,配合你的时间,你看怎么样?”
奖学金加上考试自由,这可是相当优渥的条件。
王连英的心,提到了嗓子眼。
只要高磊答应,这件事就不会被记录在档案上。他已经大三,主动退学就是将影响控制在最小。
搞艺术的,最终还是凭实力吃饭。
他老实的沉寂一段时间,等风头过去,谁还能记住这件事情?
而且明面上,他也没承认自己剽窃啊!
现在就看高磊怎么说了,可高磊沉着眸子,好一会儿都没答话,一开口,王连英整个人要碎掉。
“校长,我虽然是农民家庭,但我不缺钱。考试的话,还是按原本学校的安排来就好,我也不想太麻烦教授们……”
他话还没说完,王连英噗通一声,跪在他面前,哀求道:
“高磊,你相信我,我真的是受人指使的!我家缺钱,真的很缺钱!求求你帮帮我,我不能被开除,这一上了档案,我就没办法在音乐圈混了,我这几年都白读了!”
他激动得都快哭了,弯腰就要磕头,高磊连忙将他拉住。
一些久远的记忆,攻击着他的大脑。
“男儿膝下有黄金,别跪!”
他才八岁,拉不起一个二十一二的大男人,只能看向校长,解释道:
“我的意思是,我同意和解,但补偿的话,我不要奖学金,我想让校长允许我在学校开设几个书刊亭。”
“书刊亭?”
“你要在学校里做生意?”
老师和校长们面面相觑,没想到高磊会提这样的要求。
现在交通和进货其实都不方便,跑一趟批发市场,大半天就没了,这种情况,哪有时间学习?
“是的!”
高磊回答得很坦然:
“开设书刊亭,不但能方便同学们丰富课余生活,紧密接触社会,还能帮助校内贫困生解决经济问题。同时,书刊亭我来出资建设,设计方案会给学校审核通过。
我每个季度,还会交给学校一定金额的管理费用。这是一个‘三赢’的方案,校长爷爷,您会支持我的,对吧?”