七人在楼顶好好分析了一轮后，终于不舍地散去，各自回家准备着上课的内容。

　　陆瑶与任新并肩走向那辆熟悉的比亚迪，两人的步伐中带着一种难以言喻的默契与和谐。车门轻轻开启，陆瑶自然而然地坐进车内，一切显得那么自然与流畅。

　　随着车辆的缓缓启动，车内弥漫起一种轻松愉悦的氛围。两人相视一笑，随即开始了他们之间的玩笑对话，仿佛将之前的紧张与压力都抛诸脑后。

　　任新突然收敛了笑容，认真地看着陆瑶：“其实我一直很好奇，如果最后李诗婷没有站出来，你会怎么做吗？还有后手？”他的语气中充满了对陆瑶的敬佩与好奇，毕竟他深知那场事件中的惊险与不易。

　　陆瑶闻言，轻轻闭上了眼睛，仿佛在脑海中重新回放着当时的每一个细节。自己的愤怒与无奈，团队的目标与理想，学生的过去与未来，种种情感交织在一起，构成了那段复杂而深刻的记忆。

　　当她再次睁开眼时，嘴角勾起了一抹神秘的微笑：“你猜？”

　　这三个字仿佛蕴含着无尽的智慧与深邃的思考，让任新不禁哑然失笑。他知道，陆瑶总是能在关键时刻展现出她的冷静与果敢，而这份自信与从容正是他最欣赏她的地方。

　　于是，两人继续着他们的玩笑对话，但那份默契与信任却在无形中更加深厚了。

　　任新有所感觉，无论未来会遇到怎样的挑战与困难，只要靠着陆瑶这棵大树，貌似就没有什么是不可克服的。

　　而还在学校的众领导却在此时表情各异。

　　郑副校长端坐于办公桌前，面容凝重，目光深邃地审视着对面的肖主任与老王，三人之间形成了一种无声的张力，时间仿佛在这一刻凝固。空气中弥漫着一种等待揭晓答案的紧张氛围。

　　而在另一间办公室内，卢副校长则悠然地立于窗边，一手轻握着烟斗，吞吐间烟雾缭绕，为他平添了几分沉思的韵味。吕主任则在一旁忙碌着，细心地照料着他的鱼缸，鱼儿悠然游弋，他轻声自语：“想不到这事他们能完成得如此漂亮。”

　　卢副校长侧过身子，瞄了一眼吕主任，心如明镜：“是呀，你的眼光不错，我一开始也想不到陆瑶他们能有这样的能量。这次你做的很不错。”

　　与此同时，校园的另一角，刘校长正领着韦敏漫步于林荫小道上，他们的步伐轻松而惬意，偶尔传来的欢声笑语为这宁静的午后增添了几分生机与活力。

　　日升月落，日子很快来到了“救赎”班开课前的例行大会。

　　接下来的开会非常顺利，无人在此刻对“救赎”计划横加阻挠，因为她们现在是平安学校最大牌面。

　　刘校长在会上慷慨陈词，承诺将进一步加大对救赎班的支持力度，这份决心不仅鼓舞了在场所有人的士气，更彰显了学校对于教育革新的坚定信念。

　　更令人振奋的是，集团总部也特意发来嘉奖信，对陆瑶及其团队所取得的成就给予了高度评价与认可。

　　会议结束之际，正当陆瑶准备离开会场，一位温文尔雅的数学老师方同主动上前，他自我介绍：“陆瑶老师，你好，我是数学老师方同，今年教的初三。我必须说，

　　你真的，太像一个老师了。”

　　陆瑶闻言，不禁露出一丝好奇的笑容：“我像一个老师？我就是一个老师啊。”

　　方同轻轻摇头，眼神中透露出几分感慨：“可能是有对比吧，我现在找不到几个能像老师的老师，他们现在更像是一个公司职员。而你，却让我重新看到了那份属于老师的纯粹与热情”

　　陆瑶老师眯起眼睛，笑容更加温暖：“你会这样说，证明你也‘像’老师。”

　　“哈哈哈！”方同爽朗地大笑起来，但笑声中却夹杂着一丝不易察觉的苦涩：“我真的很羡慕你，也很崇拜你，以后有什么需要我帮忙的，尽管找我。”

　　陆瑶点头致谢，眼中闪烁着真诚的光芒：“好，谢谢！”

　　会议圆满落幕，次日即迎来新学期的序幕。

　　陆瑶在重返讲台的首堂课就迎来了山呼海啸般的欢呼，便收获了潮水般热烈的欢迎与掌声，这段时间里，她的故事——一段充满波折与奇迹的传奇，已在学生间口口相传，深入人心。同时也领略了陆瑶的人格魅力。

　　面对如潮的欢呼，陆瑶以温和而坚定的姿态，轻轻举起双手示意安静，随后表情转为严肃：“没有时间开玩笑了！学习，学习！我们现在要赶进度懂吗！这十五天，必须复习完所有内容，用最好的状态迎接新学期的摸底考试！”

　　晨光初照，课程安排紧凑而充实：上午时段，数学、语文、英语三门核心科目轮番上阵，每门学科均承载着120分的重要权重，其重要性不言而喻。而物理，作为小科目中的佼佼者，以90%的折算分数傲视群雄，相较于政治的60%和生物的40%，其地位之显赫，显而易见。

　　自从应彩雯采取了理科大模型的学习方法后，虽然缺乏了很多的语文美观，但是不得不说，成绩上升得是真的快啊！

　　每个人的阅读理解从开始的一分都拿不到，慢慢开始两分，三分地往上走，甚至已经有人拿到了满分。

　　而英语课中，众人的词汇量也通过视频与歌曲，大幅度提升，再加上沈白云本身的英语水平，同学们已经开始慢慢有些能猜得到英语文章说了什么，要知道，以前的他们看到英语文章，是真正的面面相觑，面对面而毫不相识。

　　一场别开生面的物理实验，融合了趣味横生的实验演示、虽显粗犷却深入浅出的讲解，以及那暴力的护卫，不仅牢牢吸引了学生们的注意力，还让他们在欢声笑语中深刻理解了物理的奥秘。

　　早上的四堂课，课堂氛围活跃而高效，学生们聚精会神，积极互动，这样的学习状态让开学后的老师们倍感欣慰，仿佛看到了新学期充满希望的曙光。

　　转眼间，午后时光悄然而至，第一堂课是常安老师的历史课，在这间临时办公室内，除了常安本人与沈白云外，其他老师都已提前聚集，正讨论着某闲话议题。议程正进行到一半，一阵急促的脚步声打破了宁静，常安满头大汗，神色慌张地冲进办公室。

　　课程刚刚上到一半，常安就急匆匆地跑了进来。

　　“你这么猴急干嘛，见鬼了？”任新心情很好，见状，忍俊不禁地打趣他。

　　“卫，卫，卫道他不见了！”常安扶着门框，努力平复着喘息，语气中满是焦急与不安。

　　“什么？学生不见了？”此言一出，众老师皆是一惊，纷纷停下手中的事务，不约而同地提高了音量。

　　脸上写满了难以置信与担忧。学生失踪，这无疑是校园里最为紧急且严重的事件之一。

　　一时间，办公室内的气氛变得凝重起来。