近几日，整个学习氛围呈现出了前所未有的热烈景象，即便是以往稍显沉寂的历史课程，也悄然焕发了生机，展现出一种逆袭的强劲势头。

　　任新现在每天除了准备体育课，为大家做好后勤工作外，自此多了一个：根据历史课程的进度，精心搜集并整理一系列引人入胜的历史故事的工作。

　　经过两人相声般的讲解，大家对历史课的期望程度，超越了英语的视频与物理的趣味实验，成为了学生们最想上的课。

　　与此同时，陆瑶与应彩雯两位老师联手，针对那些沉迷于小说阅读或手机游戏的同学，给他们来了一轮别开生面的“心理辅导”。有两位留守儿童，也被应彩雯好好安抚了一轮。

　　随着连日阴雨的终结，久违的阳光终于洒满了校园，为大地披上了金色的外衣。

　　体育课的重启，如同春日的一缕清风，让学生们兴奋不已。

　　在任新老师清脆的哨声中，大家纷纷投入到自由活动的怀抱，根据各自新选择的体育项目，兴奋地组队展开训练与游戏。。

　　任新远远注意到孔武同学独自站在一旁，显得有些落寞。他立刻上前，关切地询问：“我记得你报了乒乓球啊，怎么一个人站在这儿？”

　　孔武看了一眼自己的腿，有些怯懦：“老师，我的腿…每次打球时，对方只要稍微左右移动，我就跟不上了，总是输。其实，我能不能申请不参加体育课”

　　任新一直都知道孔武的腿有些先天问题，走路的时候会有一些跛脚。之前上体育课的时候，任新也会稍微照顾一下他。

　　而在最新的体育课中，任新采取分项目的形式，分成了乒乓球、足球、篮球三个类目，孔武自己选择报了乒乓球。

　　一时间任新也没有思考到他这个细节，他心中涌起一股歉意，温柔地拍了拍孔武的肩膀：“孔武，老师跟你先道个歉，老师承认在一些细节上没有仔细考虑过你的情况。

　　但是老师认为，只要是一个人，都应该上体育课，只是他的体育项目不一样而已。”

　　说到这里，任新稍作停顿，让孔武有时间去理解和接受这番话。随后，他轻轻地拉着孔武走到操场围墙边，指着那上面铿锵有力的标语：“你看，生命在于运动，每个人都是一个生命，每个人都需要运动，如果你觉得不合适打乒乓球，那你可以寻找一个合适的运动方式啊！”

　　孔武一脸无辜地看着操场中其他的几组同学，失望地说：“那我能玩啥。”

　　任新凝视着孔武，心中涌起一股暖流，他迅速思索片刻后，眼睛一亮，兴奋地说：“跳绳！而且跳绳中考也考的，你现在开始练，完全没问题！”

　　孔武则满脸委屈地看着任新，似乎在说你在坑我吗，老师。

　　任新看到这副表情也瞬间懂了他的意思，心中不禁有些尴尬，大家都在一起玩，就他一个人在那练跳绳，那不是好像拿着个广播跟别人说：我是不合群的大傻子吗？

　　这样练跳绳，还不如在一旁看着更显得合群。

　　正当气氛有些凝固时，旁边足球场上，徐沛东一个大脚直接把足球踢歪了，径直飞向了任新的后脑勺。

　　嘭！

　　虽然初中生的力道都不大，但是这样一记大脚还是让任新后脑隐隐作痛。更重要的是，终于可以有一个合理的借口先行离开。

　　任新转身向着球场走近两步，半开玩笑地说着：“喂，你们踢球要注意啊！”顺势继续走向球场，既缓解了当前的紧张氛围，也为自己争取到了思考的时间。

　　几人纷纷点头答应。然后散开回去踢球。为了避免尴尬，他便一直看着球场中的情况，静静思索对策。

　　仅仅观察了几秒钟，任新便敏锐地察觉到了场上的微妙变化——两边的守门员似乎都按捺不住内心的寂寞，频繁地冲出禁区参与进攻，这一细节让他灵感乍现。

　　初中生踢球普遍就有这个问题，大家都不想当守门员，因为这个位置经常性发呆，还不能随意跑动，让青春期的学生怎么耐得住寂寞嘛。所以守门员往往是一个被“冷落”的角色

　　而且大家身材普遍较弱，被健硕一点的前锋用力近距离抽射，那感觉简直如同被敲了一蒙棍般痛苦。到时候躲球被骂，硬顶又痛，里外不是人。

　　想到这里，任新转过头，眼神中闪烁着期待的光芒，对孔武说：“孔武，足球喜欢吗？”

　　孔武眼睛闪过一丝明亮，突然又消失不见，有些心灰意冷：“我这情况，跑不过他们，怎么踢球嘛。”

　　任新看出了他的心思，于是拍了拍他的肩膀，开怀大笑鼓励道：“守门员怎么样，你跑不过，你可以守门啊。你要知道，一个好的守门员，顶十个前锋！前两年世界杯，阿根廷就是靠着守门员夺冠的！”

　　孔武的双眼在这一刻重新焕发光彩，他难以置信地问：“真的吗，我可以吗？”

　　任新拍了拍胸口表示包在我身上，随即，他转向球场上正踢得热火朝天的同学们，大声招呼：“喂，你们过来一下。”同学们闻言，纷纷投来疑惑的目光，但还是陆续停下了比赛，围拢了过来。

　　任新眉头微蹙，语气中带着几分严肃：“你们几个当守门员的人，怎么一个劲往前冲，守门啊！”

　　两个守门员有些不情愿地回了一句哦。

　　任新嘴角勾起一抹笑意，话锋一转：“我看得出来你们都不太喜欢当守门员，这样，我给你们来个守门员，孔武，你去，找一队少人的当守门员！”

　　徐沛东一队有六个人，所以有一个可以轮换，而李阳队只有五人，于是孔武就被分到了李阳的队伍里。

　　徐沛东看到孔武去了李阳的队，顿时笑得合不拢嘴，对着李阳就开始暗地里做着嘲讽的小动作。气得李阳牙痒痒。

　　李阳回头看了一眼孔武，似乎有些介意，但刚想开口之时，却又想到确实自己队的人都不想当守门员，所以也就没有说什么拒绝的话。

　　刘世杰则是看着场面，灵机一动，露出狡黠的笑容。

　　他抱着吃得就别浪费的心态，觉得瘸子也有他的作用，可以用来道德绑架对面。悄悄靠过去对面队的同学身边低声提醒：

　　“孔武腿脚不好，都是同学，自己人，讲点良心，别太大力踢他。”

　　一个哨声过后，比赛继续进行。

　　随着一声清脆的哨响，比赛再次拉开帷幕，双方队员如离弦之箭，瞬间投入到激烈的对抗之中。这场比赛聚光灯之下的孔武精神抖擞，死死地盯着足球的去向。

　　孔武虽然腿脚不便，反应不够快，但是他在球场时够踏实，耐得住寂寞，一直在禁区内打死都不出来。

　　并且踢球认真，全神贯注，每每有球过半场就已经开始提前走位，尽量弥补反应速度的问题。最关键的是不怕球！来球就扑，摔倒也不怕，简直就是用命在踢球。

　　随着时间的推移，孔武以一连串精彩绝伦且不顾一切的扑救，逐渐赢得了李阳及队友们的由衷敬佩。尽管他的身体条件有所局限，但他在守门位置上的表现却异常出色，令人刮目相看。虽然他真的有些瘸，但当守门员也真是挺好用！

　　终于，在一次极为关键的紧急扑救之后，孔武的英勇表现彻底征服了队友们的心。几人不约而同地停下了脚步，转身望向这位不屈不挠的队友，齐声喊道：“牛逼啊，孔武！”