门外的常安哑然望向陆瑶，压抑不住内心的激动：“我懂了！这简直是超乎寻常的教学掌控力，堪称天才之作！”

　　一旁的任新见状，满脸困惑地转向常安。

　　常安兴奋不已地看着陆瑶：“你是教体育的，没有教过学科，可能体会不深，其实成绩差的学生不单单是听不懂方法，更重要的是不愿意听，所谓学习，方法固然重要，但是学习欲望才是根本！

　　没有学习的欲望，别人说什么都是在发呆，走神，抗拒。那么再好的学习方法也是白费力气，徒劳无功。

　　陆瑶用这一招先是震慑了班上难搞的学生，再拉一批打一批，让同学们都能被迫地稍微专心听她讲课，再配以她那‘白痴解法’，真是相辅相成！形成一套最高效的组合拳！

　　真是天才！数学女王！”

　　常安死死抓住任新的手臂，震撼与兴奋从心底疯狂涌出，这才是教育，这就是陆瑶！

　　任新了解完后也讶然地望向陆瑶，居然还能这样教，原来水桶跟拖把都能作为上课教育的一部分，这简直是让人脑洞大开。

　　课室内的陆瑶仰头自信地跟同学们讲解着题目的解法：

　　“下面我就教你们二元一次方程组。”然后转身在黑板上用粉笔写着题目。

　　一手秀气的白粉笔字如龙蛇般出现在黑板上，任新看着这手字体就知道陆瑶肯定是个经验丰富的老师。

　　X-Y=1.

　　X+Y=3。

　　又是这题。

　　写完后陆瑶转身看着宋梓楠：“课代表上来做一下这道题，我当场教，你当场做。”

　　宋梓楠听到自己的名字一脸愕然，似乎不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛指了指自己露出一个奔波儿灞同款表情：“我？我做这题？”

　　此时他旁边的好兄弟李阳一脸看戏样子，憋着笑瞄着他。

　　下面的其他学生都有些想笑，但是慑于陆瑶的气场，又不敢大声起哄。

　　新任数学课代表宋梓楠，平时数学课不是在睡觉就是偷偷玩手机，让他做题还不如杀了他，根本就不可能做得出来！

　　见宋梓楠还拖拖拉拉没有上来，陆瑶一皱眉。

　　一股无形的压力吓得宋梓楠连忙起身跑到讲台处，慌忙接过陆瑶递给他的白粉笔，看着黑板上的这道题，额角都有些渗出汗水。

　　陆瑶轻声问：“知道怎么做吗？”

　　宋梓楠恐慌地直直摇头：“老师，我不会做。”

　　陆瑶点点头：“嗯，我现在教你。还有你们，好好听着！

　　①式，X-Y=1，X等于什么？”

　　宋梓楠紧张摇了摇头道：“不知道啊，我真不知道。”

　　陆瑶耐心地引导他：“移项懂吗？，把Y移到等式右边，-Y会变成什么？”

　　宋梓楠偷偷瞄了一眼陆瑶，谨慎地说：“难道是+Y？X=1+Y？”

　　这是小学五年级的基础知识，宋梓楠在陆瑶的循循善诱下慢慢回忆起来。

　　陆瑶赞许地拍了拍他的肩膀夸奖：“真棒，恭喜你，答对了，移项就是加变减，减变加。

　　看到②式了吗？X+Y=3，对吧。

　　然后刚刚我们算出来X=1+Y了，记住这两个东西！

　　下一步就是把②式中对应的X擦掉，把算出来的1+Y填进去。

　　我表达的清楚吗？”

　　宋梓楠点了点头，将信将疑地按照陆瑶的说法，把②式中的X擦掉，填了1+Y。

　　此时的式子已经变成了，1+Y+Y=3。

　　陆瑶敲了一下黑板：“所以现在式子已经是1+Y+Y=3，你会解方程吗？这个Y是几？”

　　看到这个简单得不能再简单的式子，宋梓楠显得有些不敢相信，自己的眼睛。

　　因为解方程的基础移项是五年级的知识点，而且是比较基础简单的，所以没多久宋梓楠就完全唤醒了这部分的记忆。

　　这么简单吗？1+Y+Y=3，Y不就是等于1嘛，1+1+1等于3呗！。

　　如果用解方程的方式算1+2Y=3，——2Y=2——Y=1。也不难啊。

　　此时讲台下三十多名学生也一片哗然，纷纷开始交头接耳。

　　“这是2吧？”

　　“你傻逼啊，1+2+2等于5！”

　　“Y是1，这很明显啊，1+1+1等于3，这都不会，你小学一年级没毕业啊你！”

　　各位同学从一开始的七嘴八舌慢慢地形成一个统一的声音：Y=1。

　　陆瑶笑着看向宋梓楠，宋梓楠赶紧乖乖地把②式轻松地解了出来。Y=1、X+Y=3，X=2。

　　陆瑶回过身笑着对大家宣布：“恭喜你们，你们只用了十分钟，就学会了二元一次方程组的解法！

　　只需要做两步，第一，移项，第二把对应的未知数擦掉，填式子进去。”

　　宋梓楠有点匪夷所思地看着黑板上完成的式子，我这就学会了？三节课都没有学会的二元一次方程组，我居然十分钟就搞定了？

　　下面的学生也满脸写着不可思议，之前老王教了三节课，被骂了无数次白痴都没有教会的方程组，居然在陆瑶的讲课中，十分钟就学会了？

　　“原来这就是解法？天啊，原来解法这么简单，就是移项和代入，我怎么以前就没想到！”

　　“只需要移项X等某个数，然后擦掉X填进去第二条式子就是了？这也太简单了吧？”

　　“糟了，有知识要硬闯进我的脑袋了！那我还算不算数学白痴啊？”

　　“好难受，我要长脑子了！”

　　宋梓楠有些愣在原地，始终不敢相信，自己经过几句简单的提醒，两下子就把这方程组搞定了。

　　这情况，就连在窗外的任新和常安都看呆了，常安连忙看了一眼手表，七分钟，准确来说，是七分钟零八秒。

　　全班二十八个人，全部都认真听课，并且学会方程组的解法。

　　这七分钟，就等于老王的三节课。

　　这教学效率是老王的二十倍不止啊！

　　常安摘下了自己的眼镜惊叹：“我去，我怎么感觉这段时间虽然陆瑶没有上课，但是上课能力比以前更强了，整体节奏，吸引注意力，知识点输出，找榜样。

　　一套连贯的组合拳，这已经算是神乎其技了，不要说我做到，我连想象都想象不出来！”

　　此时的任新也被震惊得说不出话来，这个操作已经超过了他的认知范围。

　　陆瑶微笑看着有些兴奋的大家：“你们不错啊，几分钟就学会了，果然配得上我的解法。”

　　虽然这个知识不难，但是陆瑶知道该夸的时候就要狠狠夸，在教育过程中，自信心的确立其实是非常重要的一环。

　　“老师，这是什么解法啊？”一个女生满怀期待地望向陆瑶。

　　陆瑶想了一下，一拍黑板高声道：“代入法中的——天才解法！”

　　顿时，鸦雀无声！

　　这个名字如同一股电流，瞬间击中了所有学生的心

　　天才解法？

　　是天才发明的解法吗？

　　还是天才才能学会的解法吗？

　　二十八个同学都被这个名字震慑住了！