石影最近像是变了一个人，从一个上课满脑子跑火车的学生变成了一个好好学习天天向上的模范学生。

　　为何？前段时间发生的种种际遇以及张锦那不瘟不火的回答让他不堪重负，他有点累了。比起精神上的不堪重负，肉体上的妥协和忍耐着实要轻松不少。应试教育体系下的学习，在他看来，不就是一个让肉体系统性受苦的一个艰辛过程吗？

　　就连他以前最为厌恶和排斥的数学，此刻对他而言，也成了最为合适的转移注意力的工具。他独具匠心地把数学课本中的每一个章节、每一个难点想象成酷爱的游戏《三国志》里的每一座城池。

　　每当弄懂一个章节，掌握了相关的知识点以后，心理上就好似在游戏中攻城掠地一样。有人说:“做任何一件看似困难的事，如果能以一种游戏的心态乐在其中并持之以恒，任何事情都能水到渠成。”这句话果然是至理名言。

　　遇到实在困难的地方，石影就仿效卫国大夫孔圉不耻下问。向平日里那些他原本不以为然的“好学生”虚心请教。这时候，那些个同学亦摇身一变变成了他的“谋臣良将”:孔明、郭奉孝、鲁子敬、荀文若、赵子龙、徐公明、甘兴霸…很快，石影的数学水平就突飞猛进，离“统一中原恢复汉室”都一步之遥了。

　　石影不再需要张锦的数学作业本，偶尔张锦有意无意地拿出数学作业本放在石影的身旁，石影瞥都懒得瞥一眼。慢慢地张锦发现，在他们这一个小组，石影竟然每天是第一个将作业本交给数学科代表那个人。

　　现在，每当上数学课老师提问或上台解习题。石影的胳膊就伸得比长颈鹿的脖子还要高，仿佛要顶到教室的天花板上。每当一上台，石影总是快速而准确地解答出习题。连数学老师有时候都忍不住夸赞他几句。

　　数学老师估计刮瞎了眼睛都不会明白，以前这个扶不起的阿斗怎么变戏法似的变成孺子可教的张良了。

　　至于以前陷入“口臭危机”的地理课，石影现在也找到了破解之法。

　　班主任胡珠的口臭问题，经过上次平安夜那“及时雨般的一吼”，在石影看来减轻了不少。此外，他把自己想象成古时候的“徐霞客”或者欧洲的“马可波罗”，地理课本中所有生硬的知识点和章节现在成了他的“旅行指南”和“航海图”……这样，在他克服了内心原先的排斥以后，地理课瞬间变得生动而有趣了起来。地理学习成绩也一天天悄然提高了。

　　石影发现，以前胡珠很少对他笑，即便是笑也是“皮笑肉不笑”，而现在，胡珠对他的笑容变成了“肉笑皮不笑”。他还是更喜欢后者，显得真诚。只不过还是希望她尽量离远一点笑。

　　徐帆、陈别林、郭际歌都惊诧地发现了石影的变化。徐帆意味深长地对他们说:“别人都说化悲痛为食欲，石影这家伙受了刺激，估计是化悲痛为学习了。也罢，让他冷静一下吧。”

　　因此那段时间，徐帆和她的朱丽叶频频约会聊人生、陈别林和他的小白菜看夕阳数星星、郭际歌在他的粉丝团闺蜜团中如鱼得水…“四边形”，全部聚在一起玩的时间和频率降低了不少。

　　至于张锦，除了感到一个全心投入到学习的石影外；也隐约地感觉到石影仿佛和她更加疏远了，平时见面偶尔说话也是礼节性的点到即止，一句多余的话都没有。张锦觉得现在的石影有一种以前不曾见到的冷静和沉稳，同时似乎有意跟她在保持着一段距离。

　　有句话说:世界上最遥远的距离，莫过于心与心之间的冷漠。张锦心想:石影缘何会如此陌生？难道是自己的纸条没有给他明确的答案？但她的自尊就如同石影内心的骄傲一样，谁都不会主动去打破这种沉默，哪怕快要窒息。

　　这种沉默与平静，随着杜娟给石影的一封来信戛然而止……