去了旧的必会迎来新的。这个后排新人就是那个曾经让石影“赔了夫人又折兵”的语文科代表。

　　仇人相见，分外“眼红”。这个“眼红“的意义对双方都有所不同：石影眼红他的语文科代表职务；而“语文科代表”眼红石影有美女同桌相伴。

　　“语文科代表”，姓徐名帆。身高一米七五，长得英俊潇洒。

　　而石影由于早期营养不良，身高仅一米六八，相貌平平。

　　石影时常看到徐帆觊觎地望着张锦，便感到一种冷酷的威胁。

　　徐帆主动接近石影说：“上次承兄谦让，实在过意不去。”说完，有意忘了张锦一眼。

　　石影心想这小子故意接我伤疤，不禁怒火中烧说：“胜负乃兵家常事，你小子不要太得意！”。

　　张锦见石影引用了她当初的名言，对他会心的一笑。然后对徐帆说：“这位同学，强中自有强中手，你认为呢？”。

　　徐帆见目的达到，便挤眉弄眼，恨不得更殷勤地对张锦说：“你说得对，全CQ市可能还找得到一两个比我分高的。”言外之意就是提醒张锦至今为止还他没遇到高手。

　　张锦故作苦恼状说：“我也还没遇到呀……”

　　石影不失时机地借刀杀人：“人家94分，傻瓜！”

　　徐帆楞在那里半响说不出话来，石影张锦皆笑。

　　徐帆一计不成又生一计。不过这次他牺牲了自己的“主子”，把语文老师借来批判。说什么他是书呆子呀；不注重锻炼学生的思维能力呀；不培养学生对文章的敏锐感觉呀；不脱离书本讲点其他相关知识，却咬住语法这些糟粕不放呀！他讲得义愤填膺、神采飞扬。石影连忙舍弃前嫌惊呼“知己”，张锦也终于正眼看他。不知是他“大义灭亲”的勇气让两人折服，还是他的评判的确一针见血。

　　后来徐帆给石影说他最欣赏三国里的周公瑾，不仅人长得帅，计谋还神出鬼没。石影想：当初他“大义灭亲”是否会是“苦肉计”呢？心中疑窦丛生。

　　说起语文老师，石影觉得徐帆分析得很精辟。实际上，他在上了几节语文课后就对其失去了信心。语文教育的弊病，就像封建时代贵族的“世袭制”，一代一代的传下去。像白居易的长恨歌——“此病绵绵无绝期”

　　问题的标准答案还是那么肤浅、呆板、统一格式化；学生的思维方式还是被专制地箍死在一条死胡同里；拼音、语法这些折磨死人的妖怪们仍在考试的撑腰下耀武扬威；作文标新立异仍然被视为偏题越轨……太多太多无奈。说也罢，不说也罢。反正说来说去，也等于竹篮打水。

　　石影真恨不得用电脑中的“format”指令来个大屠杀。只可惜电脑不能帮忙。它尊重我国的古训：“不在其位，不谋其政。”

　　因此语文课只有老师一人在“独上高楼”。也只有他一个人在感叹“高处不胜寒”。（讲台下讲话声此起彼伏。）而班上学生的“衣带”也越来越“窄”；“那人却在灯火阑珊处”就更不知道“那人”是人还是鬼了？！说不准还是条狗呢！